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Seis cátedras dotadas otorgadas a profesores del IRSC

Cátedras dotadas facultadas para implementar programas con apoyo a través de la fundación IRSC

Estas Cátedras dotadas facultadas para implementar programas con apoyo a través de la fundación IRSC

Seis profesores excepcionales de Indian River State College (IRSC) fueron honrados con Cátedras Dotadas de Enseñanza otorgadas a través de la Fundación de Indian River State College (IRSCF).

Las cátedras dotadas reconocen el trabajo sobresaliente de los miembros de la facultad en IRSC y apoyan nuevas iniciativas para beneficiar a los estudiantes y la comunidad.

“El programa de Cátedra Dotada de Enseñanza reconoce a los docentes y su pasión por el éxito de nuestros estudiantes”, compartió el Dr. Timothy Moore, presidente de IRSC.

“Estos seis profesores excepcionales ahora tienen la oportunidad de implementar programas innovadores para crear herramientas mejoradas de apoyo a los estudiantes y nuevas experiencias de aprendizaje”.

La presentación sorpresa fue el punto culminante de la ceremonia anual de bienvenida a la facultad que se llevó a cabo en el Centro de Bellas Artes de McAlpin en el campus de Massey en Fort Pierce el jueves 10 de agosto.

Cada ganador fue reconocido con una exhibición de monedas conmemorativas y recibirá un estipendio anual para apoyar su proyecto:

$6,000 al año durante tres años consecutivos ($4,000 para implementar sus iniciativas y mejorar la instrucción en su campo de especialización y $2,000 en reconocimiento a la excelencia en la enseñanza).

El programa de Cátedras de Enseñanza Dotadas es posible gracias a las contribuciones a IRSCF.

Los ganadores de la Cátedra Dotada de Enseñanza de este año son:

el Sr. Alexander Kanter, Maestro Instructor, Teatro/Director de Teatro, ganador de la Cátedra Dotada de Enseñanza de la Comunidad en Bellas Artes;

la Sra. Angie Neely-Sardon, Profesora Asistente, Bibliotecaria, ganadora de la Cátedra Patterson Endowed Teaching en Humanidades;

el Sr. Brian Skirvin-Leclair, Profesor Asociado, Enfermería, DNP, APRN, CNE, ganador de la Cátedra Docente Basil L. King Endowed en Ciencias de la Salud;

la Sra. Tracy Stant, Profesora Asistente, Contabilidad, ganadora de la Cátedra de Enseñanza Dotada Marilyn C. Link en Gestión Financiera;

el Sr. Kris Demarais, Profesor Asistente de Matemáticas, ganador de la Cátedra Docente John and Marilyn McConnell; y

la Dra. Barbara ‘Annie’ Fuller, Profesora de Historia, ganadora de la Cátedra de Enseñanza Dotada J. Douglas Stephens.

El Sr. Kanter reinventa la Biblioteca de Artes Escénicas del IRSC con su propuesta, From Head to Toe, que busca brindar a los estudiantes de teatro y danza del IRSC acceso a las herramientas necesarias para el éxito tanto en la clase como en la actuación.

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Estas herramientas incluyen guiones que se pueden usar como lecturas asignadas en Introducción al teatro (THE 1000) y Survey of Dramatic Literature (THE 2300).

El proyecto apoyará además una biblioteca de préstamo de zapatos de baile.

La Sra. Neely-Sardon creará el laboratorio de digitalización de Brackett para proporcionar a los estudiantes, empleados y miembros de la comunidad el equipo y la capacitación necesarios para digitalizar trabajos impresos y analógicos.

Su proyecto apoyará directamente la Introducción a la investigación en Internet (LIS 2004) y el Acceso electrónico a la información (LIS 1002) y ayudará a preservar los registros históricos locales mientras los pone a disposición de estudiantes y académicos por igual.

El Sr. Skirvin-Leclair tiene como objetivo brindar a los estudiantes de enfermería del IRSC oportunidades de aprendizaje realistas

centradas en el estudiante utilizando simulación de alta fidelidad para apoyar el éxito de los estudiantes y reducir las barreras que los estudiantes de enfermería pueden enfrentar en su transición del aula al entorno clínico.

Su propuesta también busca refinar las habilidades de comunicación, utilizar la práctica basada en evidencia y preparar a los estudiantes para hacer juicios clínicos sólidos.

La Sra. Stant planea expandir el programa de Asistencia Voluntaria de Impuestos sobre la Renta (VITA) del IRSC.

Esta propuesta innovadora permite que los estudiantes participen como voluntarios en la preparación de declaraciones de impuestos para miembros de la comunidad de escasos recursos.

La expansión de este proyecto brindará a los estudiantes de contabilidad una experiencia práctica que mejorará sus habilidades académicas mientras brinda un servicio comunitario vital.

El Sr. Demarais busca desarrollar una red de apoyo para que los estudiantes de STEM aborden los problemas de salud mental desde una perspectiva no clínica.

La colaboración con STEM Pioneers, Health and Wellness, Student Government Association y el Institute of Academic Excellence (IAE) ayudará a los estudiantes a incorporar los cinco pilares de la mentalidad de crecimiento:

aceptar desafíos,

persistir a pesar de los obstáculos,

ver el esfuerzo como un camino hacia el dominio,

aprender de la crítica y

ser inspirado por el éxito de los demás.

La Dra. Fuller establecerá un centro de recursos para ayudar a los estudiantes a tener éxito a través del dominio de las habilidades de nivel universitario y estrategias basadas en la investigación

Además, los conectará con los recursos institucionales con el objetivo del éxito de los estudiantes.

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La propuesta brindará al cuerpo docente un sólido desarrollo profesional a través del IAE.

El programa ayudará a los docentes a enfrentar los desafíos que involucran y apoyan a los estudiantes en el salón de clases.

Además de reconocer a los beneficiarios de la Cátedra Dotada de Enseñanza, dos reconocimientos adicionales honraron a los profesores destacados del IRSC durante la ocasión.

La Sra. Deborah Midkiff, directora de departamento e instructora de gastronomía y hospitalidad, recibió en 2023 el premio a la excelencia de la directora de departamento Anne R. Snyder.

Este honor se otorga anualmente a un director de departamento que demuestre un liderazgo sobresaliente, compromiso con la misión de la universidad, innovación curricular y dedicación al mejoramiento de los estudiantes y sus compañeros instructores.

La Sra. June Wells, Profesora Asistente de Comunicaciones, fue reconocida como la ganadora del Premio de la Facultad del Año 2023 Harriett Kirk Crago.

Este premio honra al instructor seleccionado entre los destinatarios de la Facultad del Mes nominados por los estudiantes de IRSC.

El homenajeado exhibe tanto experiencia en el aula como entusiasmo y calidez que mejoran significativamente la calidad de vida en IRSC.

El Dr. Moore se dirigió a la audiencia reunida del personal, administradores y profesores del IRSC, incluidos 31 nuevos miembros del profesorado que recibieron la bienvenida al IRSC para el año académico.

“Este es el punto culminante de mi año”, declaró.

“Este grupo de profesionales se unió para hacer una cosa: tomar a un estudiante que no cree en sí mismo y transformarlo en alguien que esté cambiando el mundo”.

Hasta la fecha, la Fundación IRSC ha otorgado a 77 miembros de la facultad Cátedras Dotadas de Enseñanza, lo que representa más de $ 1.4 millones en fondos dotados para apoyo educativo innovador y con visión de futuro para los miembros de la facultad de IRSC.

Otros premios de la Cátedra Docente Docente incluyen:

la Cátedra Docente Docente Richardson en Negocios y Emprendimiento;

Cátedra Docente Dotada por la Fundación BankAtlantic; Gladys Williams Cátedra Docente Wolf Endowed en Comunicaciones; Cátedra Docente Dotada Susan H. Johnson; Cátedra Docente de Tecnología J. Douglas Stephens; Cátedra Docente Docente en Agricultura de la Asociación de la Familia Banack; Cátedra Docente Docente en Innovación y Emprendimiento

Para obtener más información sobre cómo apoyar una Cátedra Dotada de Docencia con una contribución deducible de impuestos, llame a la Fundación IRSC al 772-462-4786 o visite give.irsc.edu.

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Written by El Hispano

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