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Los distritos escolares muestran mejoras en Florida Assessment of Student Thinking

Los estudiantes lograron un crecimiento sustancial a lo largo del año escolar, incluido el 42 % en algunas materias, en la primera Evaluación de Pensamiento Estudiantil de Florida

Los estudiantes lograron un crecimiento sustancial a lo largo del año escolar, incluido el 42 % en algunas materias. En la primera Evaluación de Pensamiento Estudiantil de los distritos escolares en la Florida del Departamento de Educación de Florida después de desechar la Evaluación de Estándares de Florida.

Con FAST, Florida es el primer estado de la nación en establecer un sistema bajo control de progreso. Con tres pruebas administradas durante el año en lugar de exámenes anuales.

COBERTURA ESPECIAL:  Educación

Los nuevos exámenes basados ​​en computadora tenían de 35 a 40 preguntas que incluían lecciones de todo el año, incluso material que los maestros aún no habían cubierto. Las preguntas se hicieron más fáciles o más difíciles según cómo respondieran los estudiantes.

La FSA, que debutó en 2015, calificó en pruebas de lectura, escritura, ciencias y matemáticas en papel. Cada examen tenía de 55 a 66 preguntas.

Debido al cambio en las pruebas, no es posible comparar con precisión los resultados con los del año pasado.

El puntaje de las pruebas sin procesar en ambos métodos de examen se agrupó en cinco categorías, con 3 como puntaje de aprobación.

En artes del lenguaje, los estudiantes que pasaron de tercero a décimo grado aumentaron de 33% a 39% a 50%. Y en matemáticas, las puntuaciones de los estudiantes de quinto a octavo grado aumentaron del 14 % al 32 % y al 56 %.

“Los avances significativos logrados por nuestros estudiantes este año escolar demuestran que el seguimiento del progreso es un éxito en los distritos escolares”. Dijo el Comisionado de Educación Manny Diaz, Jr. en un comunicado de prensa. “Los maestros de Florida recibieron comentarios inmediatos después de cada administración de FAST y utilizaron esos comentarios para guiar la instrucción futura. Espero trabajar con los educadores para aprovechar estos resultados a medida que establecemos una verdadera comparación anual a partir del próximo año”.

Los distritos escolares muestran mejoras en Florida Assessment of Student Thinking

Entre los seis distritos escolares más grandes, el condado de Palm Beach fue el tercero.

En artes del lenguaje, Miami-Dade lideró con un 53 % de dominio, seguido de Broward (52 %), Palm Beach (50 %), Orange (49 %), Hillsborough (48 %) y Duval (44 %). El promedio estatal fue del 50%, que coincidió con Palm Beach.

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En matemáticas, Miami-Dade lideró con un 59 % de competencia, seguido por Broward (57 %), Palm Beach y Orange (ambos con 55 %), Hillsborough (54 %) y Duval (50 %). El promedio estatal fue del 56%.

El año pasado, el condado de Palm Beach y Miami-Dade obtuvieron una calificación A y Broward obtuvo una B. El estado no emitirá calificaciones escolares ni distritales hasta noviembre.

“Como distritos escolares, celebramos los avances logrados y estamos profundizando en los datos de rendimiento de los estudiantes para identificar oportunidades y estrategias de mejora”, Mike Burke, superintendente de las escuelas del condado de Palm Beach. “Seguimos comprometidos a servir y apoyar a todos los estudiantes en el próximo año escolar. Estoy seguro de que la experiencia adquirida en este primer año de implementación ayudará a fomentar un mayor éxito en el año escolar 2023-24”.

En el condado de Palm Beach, los estudiantes de Treasure Coast y Okeechobee progresaron en cada una de las pruebas.

En artes del lenguaje, el condado de Martin (51%) e Indian River (52%) superaron el promedio del 50% del estado.

El area de matemáticas, el condado de Martin (58%) e Indian River (60%) también superaron el promedio estatal del 56%.

“De una revisión de los datos queda muy claro que el SDIRC sigue siendo un ejemplo para el estado al proporcionar la calidad de instrucción y los apoyos necesarios para lograr una mejora continua en beneficio de los estudiantes”, David K. Moore, superintendente de Indian River, dijo. “Nuestros equipos escolares, los equipos del distrito y los estudiantes deben ser elogiados y celebrados por sus expectativas inquebrantables y el trabajo que contribuyó a los resultados actuales”.

Artes del lenguaje estatal: 33% a 39% a 50%

Condado de Palm Beach: 35% a 40% a 50%

St. Lucie: 28% a 34% a 45%

Martín: 32% a 39% a 51%

Indian River: 32% a 38% a 52%

Okeechobee: 24% a 28% a 39%

Matemáticas estatales: 14% a 32% a 56%

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Condado de Palm Beach: 13% a 31% a 55%

St. Lucie: 10% a 25% a 48%

Martín: 14% a 32% a 58%

Indian River: 9% a 31% a 60%

Okeechobee: 14% a 27% a 47%

Desglosado por grado en lenguaje, el condado de Palm Beach superó al estado en cuarto grado (58 % frente a 50 %), séptimo grado (48 % frente a 47 %), noveno grado (48 % frente a 47 %). Ambos estaban 47% en octavo grado y 50% en décimo grado. El estado fue superior en tercer grado (50% vs 48%), quinto grado (58% vs 56%), sexto grado (54% vs 45).

Desglosado por grado en matemáticas, el condado de Palm Beach superó al estado en quinto grado (56 % frente a 55 % y octavo grado (44 % frente a 34 %). Ambos obtuvieron un 54 % en sexto grado. grado (59% vs 57%), cuarto grado (61% vs 52%) y séptimo grado (48% vs 36%).

La Junta de Educación destacó algunos logros demográficos.

Estudiantes afroamericanos aumentaron su rendimiento a lo largo del año en un 34 % en matemáticas de los grados 3 a 8, un 16 % en artes del lenguaje de los grados 3 a 10.

Los estudiantes hispanos aumentaron su rendimiento a lo largo del año en un 42 % en matemáticas de los grados 3 a 8 y en un 17 % en artes del lenguaje de los grados 3 a 10.

Estudiantes de familias económicamente desfavorecidas aumentaron su rendimiento a lo largo del año en un 39 % en matemáticas de los grados 3 a 8 y en un 16 % en artes del lenguaje de los grados 3 a 10.

También se publicaron los puntajes de las evaluaciones de ciencias, así como los puntajes de los exámenes de fin de curso para todas las demás materias.

A partir de la primavera de 2024, las evaluaciones estatales de Biología 1, Educación cívica e Historia de EE. UU., así como las evaluaciones de Ciencias de los grados 5 y 8, se entregarán en un formato basado en computadora para permitir una puntuación inmediata y en tiempo real.

Los resultados completos, incluidos los de las escuelas, están disponibles en el sitio web del departamento .

Imagen: Wflx

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